Senac Minas transforma educação com foco em inclusão e bem-estar

Grupo diverso de profissionais e educadores do Senac em Minas, reunidos em ambiente corporativo, durante evento do Programa Acolha que promove inclusão, saúde emocional e bem-estar estudantil. Grupo diverso de profissionais e educadores do Senac em Minas, reunidos em ambiente corporativo, durante evento do Programa Acolha que promove inclusão, saúde emocional e bem-estar estudantil.
Equipe do Senac em Minas reunida em ação do Programa Acolha, reforçando inclusão e cuidado com o bem-estar estudantil. Foto: Divulgação/Senac MG.

Senac Minas: compromisso com a saúde emocional

Com uma abordagem vanguardista, o Senac em Minas Gerais tem se firmado como referência nacional na implementação de estratégias educacionais centradas na saúde mental, no acolhimento psicossocial e na equidade. A instituição, que integra o Sistema Fecomércio MG, lidera um movimento robusto de transformação pedagógica, integrando ações que ultrapassam os limites convencionais do ensino técnico e profissionalizante.

Nas iniciativas do Senac Minas está o Programa Acolha Senac, uma política institucional que redefine o papel da escola na vida do aluno, ampliando o cuidado para além das salas de aula. O projeto evidencia o comprometimento do Senac com um modelo educacional humanizado, que reconhece a pluralidade dos estudantes e valoriza o desenvolvimento integral — emocional, social e técnico.

Apoio psicossocial como diferencial

O Programa Acolha se diferencia por seu escopo abrangente e atuação estruturada em 41 unidades da instituição em Minas Gerais. Composto por profissionais das áreas de psicologia educacional, serviço social e educação inclusiva, o programa não se limita ao suporte pontual. Ele atua preventivamente, oferecendo um acompanhamento contínuo que detecta vulnerabilidades e promove intervenções assertivas para preservar o bem-estar dos alunos.

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Somente em 2025, mais de 10 mil pessoas foram diretamente beneficiadas, incluindo estudantes, familiares e docentes. Os atendimentos psicossociais — que superaram a marca de 1.100 sessões individuais — foram fundamentais para escuta qualificada, orientação e encaminhamentos, sempre respeitando a singularidade de cada caso.

Rodas de conversa e vínculos humanos

Dentro dessa proposta integradora, as rodas de conversa promovidas pelo programa tornaram-se espaços de expressão coletiva, onde os participantes são convidados a refletir sobre temas como empatia, saúde emocional, convivência e diversidade. Ao mesmo tempo, são desenvolvidas competências socioemocionais que favorecem a autonomia, como autogestão, inteligência emocional, escuta ativa e colaboração — essenciais para o mundo do trabalho.

A coordenadora de Orientação Profissional do Senac em Minas, Emilena Fonseca, reforça a importância da escuta ativa como ferramenta pedagógica. “O Acolha é a tradução do nosso olhar atencioso para o estudante. É na confiança das relações cotidianas que conseguimos criar um ambiente de aprendizagem acolhedor, participativo e significativo”, afirma.

Inclusão como valor inegociável

A política de inclusão do Senac é respaldada pela legislação nacional — especialmente pela Lei Brasileira de Inclusão (LBI) — e por um conjunto de práticas que têm como foco garantir não apenas o acesso, mas também a permanência e a evolução de estudantes com deficiência.

Nos últimos anos, mais de 2.700 pessoas com deficiência foram matriculadas nas unidades do Senac em Minas. Para garantir a melhor experiência possível, foram realizadas mais de 700 adaptações inclusivas, entre elas a oferta de tecnologias assistivas, materiais adaptados e recursos didáticos personalizados.

A estudante M.R.F., com deficiência visual e matriculada na unidade de Lavras, relata sua vivência com entusiasmo: “Aqui encontrei muito mais que um espaço de aprendizado. Encontrei acolhimento, autonomia e respeito. A tecnologia assistiva, somada ao apoio humano da equipe, fez toda a diferença na minha formação.”

Ações que fortalecem o coletivo

O Programa Acolha também investe em iniciativas paralelas que ampliam o impacto educacional para além do ambiente escolar. A Jornada com a Aprendizagem, por exemplo, propõe reflexões sobre pertencimento, relações humanas e construção de identidade, enquanto o projeto Com.Partilhas oferece espaços de diálogo para familiares, reforçando os laços entre escola e família — peça-chave no desempenho acadêmico e emocional dos estudantes.

A auxiliar educacional Emanuela Ferreira, da unidade do Senac em Contagem, compartilha sua experiência: “Tem sido emocionante acompanhar a evolução dos alunos e das famílias. O apoio emocional oferecido transforma a trajetória educacional, promove autoconfiança e resgata o sentido de pertencimento.”

Olhar para o futuro com empatia

Para 2026, a instituição planeja expandir ainda mais suas ações com novas campanhas de sensibilização e protocolos específicos para mediação de conflitos em sala de aula. O objetivo é consolidar um ambiente pedagógico pautado no diálogo, respeito mútuo e valorização da diversidade.

“Estamos falando de um movimento contínuo, vivo, que parte da escuta ativa e se transforma em ação concreta. A educação precisa ser um espaço de construção coletiva, e é isso que estamos promovendo”, destaca Dayane Soares, Gerente de Programas e Gestão Educacional do Senac em Minas.

Compromisso que vem de longe

O Senac em Minas opera sob a liderança da Fecomércio MG, entidade que há mais de oito décadas atua como defensora dos interesses do setor de comércio, serviços e turismo em Minas Gerais. Representando mais de 750 mil empresas e 54 sindicatos, a Federação também administra o Serviço Social do Comércio (Sesc) e o próprio Senac, promovendo o desenvolvimento econômico e social por meio da educação, saúde e cultura.

Com sede em Belo Horizonte e sob a presidência de Nadim Elias Donato Filho, a Fecomércio MG atua em articulação com o poder público, organizações civis e a Confederação Nacional do Comércio (CNC), presidida por José Roberto Tadros, fortalecendo os pilares do setor terciário em todas as esferas governamentais.

Senac: formação alinhada ao futuro

Com um portfólio amplo que abrange desde cursos técnicos e livres até MBAs, o Senac em Minas mantém um vínculo direto com as transformações do mercado de trabalho. São 42 unidades fixas e 14 unidades móveis distribuídas por todo o estado, ofertando programas educacionais em áreas estratégicas como gastronomia, saúde, turismo, tecnologia da informação, moda e gestão.

Cada formação é pensada para ser flexível, personalizada e adaptada às novas exigências da economia contemporânea. Os cursos são desenvolvidos com base em estudos de mercado e em parcerias institucionais, permitindo que o estudante trace um caminho formativo com múltiplas possibilidades.

Além disso, o Senac se pauta em valores essenciais como inovação, inclusão e sustentabilidade, consolidando-se como uma das mais respeitadas instituições de ensino profissionalizante do país.

Impacto além da sala de aula

O efeito das ações do Programa Acolha não se resume aos indicadores quantitativos. O verdadeiro impacto é percebido na mudança de comportamento, no fortalecimento dos vínculos humanos e no desenvolvimento da autonomia. Alunos que antes enfrentavam barreiras emocionais ou sociais passam a enxergar o espaço educacional como lugar de pertencimento, realização e crescimento.

A equidade de oportunidades promovida pela instituição é resultado de uma política de educação que reconhece, respeita e valoriza as diferenças, sem abrir mão da qualidade acadêmica e da excelência na formação técnica.

Perspectivas promissoras

O futuro do Senac em Minas é promissor. A aposta contínua em metodologias ativas, políticas de inclusão eficazes e suporte psicossocial qualificado reforça o papel da instituição como protagonista na transformação do cenário educacional mineiro. Através de iniciativas como o Programa Acolha, o Senac reafirma sua vocação: formar profissionais competentes, conscientes e preparados para os desafios do século XXI.

E, mais do que isso, a instituição prova que é possível — e necessário — educar com empatia, escutar com atenção e incluir com responsabilidade.

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